Groupe de jeux francophone à Berne

Le Pré-Jardin d’enfants (PJE) est un groupe de jeux privé francophone, géré par la Société de l'École de Langue Française (SELF).

Située au cœur du quartier de Wittigkofen, à proximité de l’École Cantonale de Langue Française (ECLF) de Berne, cette institution accueille des enfants âgés de 2 à 4 ans.

Le PJE est facilement accessible en transports publics ou en voiture (stationnement gratuit) et bénéficie de nombreuses places de jeux, de lieux de promenade et d’une ferme dans les environs.

Doté d’un local lumineux, spacieux, stimulant et sécurisant, le PJE offre un cadre de vie où la découverte, le partage et l’épanouissement sont au cœur de notre réflexion pédagogique.

Le Pré-Jardin d'enfants

Notre équipe groupe de jeux francophone Berne Pré jardin d'enfants

Notre équipe plurilingue, qualifiée et motivée accompagne les enfants dans leur développement, tout en veillant à leur bien-être, intégrité et individualité.

Karima Tanner (responsable du Pré-jardin d'enfants) et Amel Zarrouk

Collaboration avec
l'École Cantonale de Langue Française de Berne

Nous travaillons en étroite collaboration avec les enseignantes du degré primaire de l'École Cantonale de Langue Française afin de faciliter et préparer les enfants au passage à l'école primaire.

Missions du Pré-Jardin d'enfants

L’apprentissage et le développement se font en douceur dans le respect de l’individualité, du rythme et des besoins de chaque enfant selon un programme varié et soigneusement préparé par notre équipe.

Développement des connaissances linguistiques en français

Favoriser l’acquisition de compétences en motricité globale

Travailler l’équilibre/la coordination, développer le schéma corporel

(ex. parcours de motricité, gymnastique, danse, etc.).

Favoriser l’acquisition de compétences en motricité fine/créatives

Mobiliser/améliorer la concentration, la persévérance, la patience

(ex. activité manuelle : bricolage, découpage, poinçonnage, cuisine, etc.).

Favoriser la stimulation cognitive/intellectuelle

Stimuler les capacités cognitives et intellectuelles par le biais d'activités ciblées et adaptées, collectives ou individuelles, dirigées ou libres.

(ex. puzzles, jeux de société, fiches d'exercices, récits illustrés, etc.)

Valoriser le développement de l’autonomie

Les activités sont adaptées au rythme et aux capacités de chaque enfant. L’équipe éducative accompagne et soutient les enfants dans les activités/actes de tous les jours (ranger, se chausser, etc.) sans les faire à leur place.